力学论文_“材料力学”课程目标达成度评价研

文章目录

0 引言

1“材料力学”课程体系与毕业要求之间的关系

2“材料力学”课程目标达成度评价内容和评价方法

2.1 评价内容

2.2 评价体系和方法

    2.2.1 作业评价

    2.2.2 随堂测试

    2.2.3 实验

    2.2.4 期末考试

3 结语

文章摘要:随着工程教育国际化进程的推进,国内相关高校都在积极开展工程教育专业认证工作。课程教学目标达成度评价的实施是课程教学质量改进的主要环节,也是工程教育认证的重要工作。结合工程教育专业认证理念,文章以"材料力学"课程为例,从教师、课堂、学生等多维度出发,设计出符合认证规范的课程达成度评价体系,并系统论述了课程目标达成度的评价依据、评价方法、实施过程、达成度计算方法和评价结果分析等内容。

文章关键词:工程教育,专业认证,“材料力学”,

论文作者:刘新柱 依红杰 陈振 

作者单位:佳木斯大学机械工程学院 

论文分类号: O341-4;G642

相关文献:基于OBE理念的课程目标达成评价方法.《黑龙江教育(高教研究与评估)》
.《》
毕业要求达成度评价方法及其有效性分析.《机械设计》
基于工程教育专业认证的《数控技术》课程目标达成度评价方法.《教育现代化》
基于OBE理念的实践教学改革与课程评价——以《单片机原理及应用课程设计》为例.《长春工程学院学报(社会科学版)》
面向工程教育认证标准的“现代工程机械”课程目标达成度三维评价方法与实践.《教育教学论坛》
关于成果导向教育的几点思考.《教育教学论坛》
工程认证背景下数据库课程教学实践.《中原工学院学报》

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